近期，教育部高校學(xué)生司發布了《關于開展第四期教育部供需對接就業育人項目的通知》。經相關專家組審核，上海踏瑞科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司獲批教育部第四期供需對接就業育人項目。對此，踏瑞科(kē)技(jì )拟圍繞當前人力資源發展的重點領域，在“定向人才培養”“就業實習基地”“人力資源提升”三個方面，将企業用(yòng)人需求納入高校教學(xué)和培養體(tǐ)系及畢業生就業能(néng)力和綜合素養體(tǐ)系中(zhōng)。

（1）項目合作(zuò)時間為(wèi)兩年。

（2）在高校設立15個“人力資源共享服務(wù)”特色班、15個“人力資源數據分(fēn)析”特色班，拟從人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、連鎖經營管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等專業中(zhōng)遴選，每班計劃培養不少于30人。

（3）公(gōng)司為(wèi)特色班教學(xué)匹配相應的在線(xiàn)課程、教學(xué)大綱、實驗教學(xué)方案、教學(xué)案例、軟硬件條件等。校企雙方通過匹配特色化的師資培訓課程體(tǐ)系，協同修訂人才培養方案，并實施4-8周的短期就業能(néng)力培訓，為(wèi)用(yòng)人單位輸送緊缺人才。 

（1）項目合作(zuò)時間為(wèi)兩年。

（2）踏瑞科(kē)技(jì )（及行業頭部合作(zuò)企業）聯合高校共建10個就業實習基地，并提供實習場地、設備和指導老師，協助安(ān)排食宿，發放實習補貼。踏瑞科(kē)技(jì )（及行業頭部合作(zuò)企業）每年為(wèi)單個就業實習基地提供實習崗位30個，涉及專業涵蓋人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、連鎖經營管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等專業。

（3）踏瑞科(kē)技(jì )（及行業頭部合作(zuò)企業）接納合作(zuò)高校學(xué)生進入企業，針對企業運營所涉及的前、中(zhōng)、後台的各項人力資源管理(lǐ)專業條線(xiàn)業務(wù)經營活動，對學(xué)生進行多(duō)崗輪訓，同時派出企業專家對學(xué)生開展實習指導。

（1）項目合作(zuò)時間兩年。

（2）踏瑞科(kē)技(jì )拟設立60個人力資源提升項目，面向開設人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、連鎖經營管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等專業的學(xué)校，建立人力資源提升項目合作(zuò)。

（3）合作(zuò)雙方定期互派工(gōng)作(zuò)人員開展挂職交流，協同開展畢業生就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深化互利合作(zuò)和流程再造。

（4）踏瑞科(kē)技(jì )（攜行業頭部合作(zuò)企業）與高校建立定向招聘關系，優先到協議高校舉辦(bàn)校招活動，錄取特色班學(xué)生，打造人才工(gōng)作(zuò)站或專門人才基地。

（5）合作(zuò)雙方結合人力資源管理(lǐ)産(chǎn)業端發展前沿理(lǐ)論及技(jì )術，定期舉辦(bàn)線(xiàn)上微研讨活動，内容涵蓋人力資源管理(lǐ)數字化實踐、人力資源三支柱企業應用(yòng)（HRBP、COE、SSC）、人力資源數據分(fēn)析等，為(wèi)提升高校教師及學(xué)生人力資源整體(tǐ)水平提供支持。

（1）項目面向教育部認定的全國(guó)普通高等學(xué)校，本科(kē)和高職院校均可(kě)申報。

（2）高校應開設人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理(lǐ)相關課程的專業3年以上，每屆畢業生不低于30人。高校注重對學(xué)生的職業技(jì )能(néng)教育及實踐能(néng)力提升。

（3）高校負責招生、教學(xué)、學(xué)籍管理(lǐ)，提供必要的場地、環境、條件等支持，按時向企業提供學(xué)生在校學(xué)習期間的詳細情況，每年年底能(néng)夠提供年度總結及來年計劃。

（4）高校同意公(gōng)司參與相關課程和教學(xué)内容設置，以開放的态度共同研制培養計劃和教學(xué)方案，為(wèi)專業課程設計和職業能(néng)力培訓提供必要的師資和專業支持。

（5）高校能(néng)夠配合公(gōng)司開展人才招聘工(gōng)作(zuò)，聯合舉辦(bàn)線(xiàn)上線(xiàn)下招聘會，優先向合作(zuò)企業推薦優秀畢業生，組織畢業生積極參與合作(zuò)單位舉辦(bàn)的雙選會。

（1）項目面向教育部認定的全國(guó)普通高等學(xué)校，本科(kē)和高職院校均可(kě)申報。

（2）應開設人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理(lǐ)相關課程的專業兩年以上，每屆相關專業畢業生不低于30人。高校注重對學(xué)生的職業技(jì )能(néng)教育及實踐能(néng)力提升。

（3）高校按照協議配合辦(bàn)理(lǐ)學(xué)生實習手續，會同公(gōng)司對學(xué)生進行考核。

（4）高校能(néng)夠配合公(gōng)司開展人才招聘工(gōng)作(zuò)，對于參加就業實習基地項目的優秀畢業生，進行優先推薦錄用(yòng)。

（1）項目面向教育部認定的全國(guó)普通高等學(xué)校，本科(kē)和高職院校均可(kě)申報。

（2）應開設人力資源管理(lǐ)、工(gōng)商(shāng)企業管理(lǐ)、市場營銷、商(shāng)務(wù)管理(lǐ)、旅遊管理(lǐ)、公(gōng)共事業管理(lǐ)、行政管理(lǐ)、文(wén)秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理(lǐ)相關課程的專業兩年以上，每屆相關專業畢業生不低于30人。高校注重對學(xué)生的職業技(jì )能(néng)教育及實踐能(néng)力提升。

（3）高校派出工(gōng)作(zuò)人員赴企業挂職交流，協同開展就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深入互利合作(zuò)和交流再造，建立緊密的人才供需對接關系。

（4）學(xué)校聘請公(gōng)司有(yǒu)關專家擔任學(xué)校大學(xué)生職業導師，動員知名(míng)專家學(xué)者參與公(gōng)司人力資源、創新(xīn)創業專業建設及産(chǎn)品研發，為(wèi)企業員工(gōng)提供相關培訓。

（5）根據國(guó)家對高校畢業生供需洽談會活動的有(yǒu)關規定和具(jù)體(tǐ)需求，為(wèi)公(gōng)司創造條件，配合企業每年至少到協議高校舉辦(bàn)1次“雙向選擇”校園招聘活動，高校每年向公(gōng)司推薦10名(míng)以上優秀畢業生。

注意：每位老師請申報上述項目中(zhōng)的一項，不鼓勵多(duō)項申報。對于之前3年内已經獲得同類資助的教師，不再接受相關項目的申報，但歡迎申報其他(tā)未獲得過資助的項目類型。

（1）根據公(gōng)司用(yòng)人需求，實施學(xué)科(kē)交叉融合，培養複合型人才，聯合修訂人才培養方案，将人力資源共享服務(wù)、人力資源數據分(fēn)析等重點課程納入人才培養方案。

（2）制定師資培訓計劃，配合公(gōng)司開展特色化教學(xué)體(tǐ)系的師資培訓，培訓時間不少于40學(xué)時。

（3）高校協同企業共同修訂人才培養方案，利用(yòng)特色班教學(xué)大綱、在線(xiàn)課程、教學(xué)案例、實驗教學(xué)方案等教學(xué)資源，對學(xué)生實施4-8周的短期就業能(néng)力培訓。

（4）積極參加公(gōng)司舉辦(bàn)的前沿理(lǐ)論與技(jì )術培訓主題“線(xiàn)上微研讨”和線(xiàn)下“名(míng)企參訪班”，培訓時間不少于20學(xué)時。

（5）會同公(gōng)司共同開發特色班主題教學(xué)或企業實踐案例不少于3個，并以案例報告或論文(wén)形式呈現。

（6）形成人才聯合培養項目方案或執行報告，以文(wén)字報告形式呈現。

（1）積極配合企業設立踏瑞“人力資源就業實習基地”、行業頭部合作(zuò)企業“人力資源共享服務(wù)就業實習基地”，為(wèi)合作(zuò)企業提供實習實踐崗位候選人。

（2）配合企業拟定就業實習方案：包括實習周期、能(néng)力培養目标、實習實踐項目、實習要求、實習考核評價體(tǐ)系等。

（3）會同企業開展實習生培訓管理(lǐ)。高校安(ān)排專人負責，每月至少現場看望學(xué)生1次（由公(gōng)司安(ān)排食宿），協助公(gōng)司做好違規違紀學(xué)生及其他(tā)事項處理(lǐ)，确保完成相應實習計劃。

（4）配合企業開展人才招聘工(gōng)作(zuò)，聯合舉辦(bàn)線(xiàn)上線(xiàn)下招聘會，優先向合作(zuò)單位推薦優秀畢業生。

（1）積極參與公(gōng)司組織的行業論壇、行業交流等活動，貢獻行業相關專家和智庫資源，參與企業項目重點項目的研究與實施。

（2）學(xué)校每年派教師赴企業開展4—8周挂職交流，協同開展就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深入互利合作(zuò)和交流再造，建立緊密的人才供需對接關系。

（3）高校主動對接公(gōng)司校園招聘，共同舉辦(bàn)行業或區(qū)域人才招聘會，優先向合作(zuò)單位推薦優秀畢業生。

1.申報時間：2024/7/16至2025/7/31。

2.院校登入教育部供需對接就業育人項目平台(https://www.ncss.cn/jyyr)，将項目信息及《項目申請書》提交(格式文(wén)件詳見文(wén)末附件，掃碼下載)。

3.院校登入教育部供需對接就業育人項目平台(https://www.ncss.cn/jyyr)，提交校企合作(zuò)信息并上傳《校企合作(zuò)協議》。

4.院校登陸對接就業育人平台(https://www.ncss.cn/jyyr)，即可(kě)查詢上海踏瑞申報指南。

5.項目聯系人：劉芬  18101815708

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